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落实初中数学单元教学
2023-12-02 
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返回列表——“国培计划（2023）”陕西省项目县教师自主选学试点研修项目初中数学1坊主题研讨活动纪实
11月29日，“国培计划（2023）”陕西省项目县教师自主选学试点研修项目初中数学1坊主题研讨活动在渭南市临渭区前进路初级中学顺利开展。初中数学1坊50余人参加活动。
活动以“基于整体性的初中数学单元教学”为主题，分为课例展示、交流研讨、专题报告三个环节。
工作坊分坊主、陇海中学李亚萍老师执教北师大版初中数学九年级下册《反比例函数》单元起始课。李老师类比一次函数的学习路径，和学生一起构建反比例函数单元的研究框架。通过学历案的设计为学生的自主学习提供了工具。此研讨课是初中1坊《基于整体性的初中数学单元教学》单元起始课的良好开端。
工作坊分坊主、实验初中田蓉老师执教北师大版初中数学八年级上册《求解二元一次方程--加减消元法》一课。田老师引导学生类比一元一次方程的学习过程，明确二元一次方程的研究路径。本节课她根据学生已有知识和经验，问题设置环环相扣、层层递进,从多角度多方位去拓展学生思路，启发学生自主探索并掌握加减消元发的方法，让学生的发散思维和聚合思维都得到发展。
研讨课后，工作坊分坊主、前进路初级中学王妮老师进行点评。她肯定了两节课教师均能站在单元的视角来展开教学，突出了学生自主、深度的学习，学生的课堂生成也让人眼前一亮。明确了单元教学通过单元起始课构建单元的研究框架，单元整理课提炼单元的研究方法。
总坊主吕媛老师作《基于整体性的初中数学单元教学》的专题讲座。吕老师从为什么要进行单元教学、什么是整体观的单元教学、如何进行整体观的单元教学三个方面进行分享。她提出工作坊的工作思路是：站在整体观的角度尝试上好单元起始课和章末复习课，扎实上好单元精学课。通过整体观的单元教学，探索大单元教学。
本次集中活动聚焦选学主题教学设计研磨，通过课例研讨、单元教学阐述、互动交流、专题讲座等方式，深化坊员对研修主题的理解与认识，形成改进优化策略，为每位坊员进一步完善教学设计、生成优质教学设计及课堂实录提供帮助。国培计划初中1坊将继续深研新课标，落实初中数学核心素养，落实单元教学目标，努力实现数学学科独特的、不可替代的育人价值。
